儿童情绪障碍的认知不合理_庞吉成医生的语音科普

儿童常见的一些认知不合理或者认知错误。包括：

一、自动思维，表面性的思维，包括观念、信念、想象。常常会在某种情况下立即出现的一种思维。

二、潜在的设想，是较深一级的思维，是自动思维的根源，是基于原有的一些条件规则以及相关的一些情况，形成信仰，帮助人们组织自己的知觉。

三、策略，是最深层次的核心基础信念，是一种坚定不移的、无条件的信念。这三个层次的思维也是相互联系的，这种思维是最不牢固，容易探知的，治疗早期常常针对这个水平开展治疗。当患儿能够比较容易的识别和判断他的自动思维以后，治疗者应该帮助患儿进一步的识别他的潜在设想，采用口头、书面、画图的方式表达，也可以采用行为尝试的一个方法来表达。当问题涉及人格障碍的时候，治疗的焦点应该是判断干预、改变错误或者是不合理的策略，这往往是治疗一个最困难的地方。

儿童情绪障碍的认知不合理

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