问智力低下儿童需要做哪些检查

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• 耳聋需要做哪些检查

  当病人出现耳聋，尤其是急性的耳聋的时候，首先我们要尽早到医院就诊，通过耳内镜的检查，看一下外耳道和鼓膜是否有病变。通过纯音听力测定，我们可以了解病人耳聋的程度，通过影像学的检查，像耳部的CT或核磁，了解中耳的结构以及内耳的情况，是否有听神经瘤等等病变。通过这些检查，我们的目的主要是，首先了解耳聋的部位，同时耳聋的程度，根据不同的病因及时的进行治疗，如果是炎症引起，就要进行抗炎的治疗。如果是由于内耳的突发性耳聋，或者是梅尼埃氏病等，这些病变引起，需要及时的给予改善微循环、激素的治疗等等。如果病人耳聋时间非常长，并且耳聋的程度也比较重，我们可能要给予助听器，甚至人工耳蜗的治疗。

  

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  宋海涛 主任医师北京医院

  2020-12-29 1866次

• 矮小症需要做哪些检查

  第一，做电解质，包括血钙、血磷、血钾，这个也可以提示我们一些疾病的诊断方向。第二，做骨龄，比如像生长激素缺乏的病人，他就可以出现骨龄的落后；包括性腺功能减退的患者，也是可以出现骨龄落后的；包括甲状腺功能减退的患者，也可以出现骨龄落后。第三，做甲状腺功能检测，主要是要排除甲状腺功能减退所致的矮小症。第四，做性激素，甚至是促性腺激素释放激素的兴奋试验，还有绒毛膜促性腺激素的兴奋试验，主要是要确定患者有没有性腺功能减退所致的矮小症。甚至是性腺功能减退，它发生的部位到底是垂体还是靶腺，比如睾丸或者是卵巢，来确定矮小症性腺功能减退的病变部位。第五，做生长激素，包括胰岛素样生长因子-1，以及胰岛素样生长因子结合蛋白-3，甚至是生长激素的激发试验，主要是帮助了解有没有生长激素的分泌不足，或者生长激素的缺乏，以及生长激素的抵抗。第六，我们必要的时候还需要做染色体的核型，做骨密度，还有骨骼的X线片。这些都是帮助我们来明确矮小症的病因，甚至在治疗过程中来随访它的疗效，以及甚至决定治疗是否终止，或者是等等的一些相关的检查。

  

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  刘石平 主任医师中南大学湘雅二医院

  2019-04-12 4203次

• 智力低下儿童需要做哪些检查
  根据诊断选择检查项目。比如当婴儿期有惊厥史、神经发育倒退、尿有异味、毛发颜色淡、酸中毒时，要检查血液氨基酸和尿有机酸。对伴有白内障、肝脏肿大的，要做尿还原糖检查。有阵发性呕吐、代谢性酸中毒，要做血氨检查。有贫血和异食癖者，要做血铅检查。有肢端皮炎者，要做血锌检查。有面容粗犷、肝脾肿大、骨骼畸形、角膜混浊的，要做尿粘多糖检查。有不自主运动、肝硬化、角膜环者，要做血铜和铜蓝蛋白检查。有多发畸形、孤独症、家族智力低下者，要做染色体分析。来自缺碘地区的，要检查甲状腺功能。有怀疑脑部肿瘤的，要做头颅CT或磁共振。
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  戴贞照 主治医师井冈山大学附属医院

  2020-04-01 1836次

• 智力低下儿童需要进行哪些检查
  一，实验室检查，包括血、尿、脑脊液生化检查、头颅x线和ct检查，脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体甲状腺、性腺、肾上腺功能测定，病毒、原虫及抗体检查等，应当根据诊断需要选择有关项目。二，距离测验方法，往往需要比较长的时间，有时需要1到2小时以上，不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用。所以采用一些简易的筛查方法，且筛查结果只能作为需不需要进一步检查的依据，不能据此作出诊断。三，微量元素检查，实验证明如果儿童摄入的食物中含有大量的铅或者缺乏锌、铁等微量元素，而使一些神经功能无法正常运转，都可能造成智力低下。四，仪器检查，二十世纪中期大量的临床案例研究表明，大脑特定区域神经功能缺陷是产生智力低下等一系列儿童发育行为疾病的根源。占到全部因素的72.8%以上，所以进行脑内神经功能检查，确定递质功能水平变化是鉴定智力低下的关键。
  语音时长 1:56”
  李娜 主治医师铜陵市立医院

  2018-11-08 3700次

• 智力障碍需要做哪些检查
  病情分析：实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析，垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定，病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒)、原虫(如弓形体)及抗体检查等，应根据诊断需要选择有关项目。意见建议：由于很多因素都可能引发智力障碍这种疾病。因此，整个孕期准妈妈都应该注意做好相应的保健工作，胎儿发育必须的营养元素绝对不可缺失，以免引起孩子发育迟缓或导致婴儿脑部发育问题。
  李顺兰 副主任医师吉林市人民医院

  2020-06-30 803次

• 智力低下怎么检查
  病情分析：可以通过一些智能的评定量表来对智力低下的患者进行检查，另外还可以通过神经影像学比如头颅的ct，或者头部的核磁进行检查。意见建议：当怀疑患者发生了智力低下时，应该及时的去医院进行检查以及治疗，并配合医生的诊治，平时应该多和患者进行交流，尽量营造一个正常的生活环境。
  刘红梅 副主任医师沧州市中心医院

  2020-06-19 402次

• 11岁儿童智力低下有哪些表现
  11岁儿童智力低下也叫做智力障碍，可能会表现为说话、数字计算、阅读和理解、运动、生活自理等能力方面明显低于健康同龄儿童水平。11岁儿童智力障碍可能是遗传因素和环境因素两部分综合作用引起，临床症状通常会表现为说话、数字计算、阅读和理解、运动、生活自理等能力方面明显低于健康同龄儿童水平，可能还会伴有躯体
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2022-04-13 750次

• 儿童智力低下怎样分度
  儿童智力低下分为四度：一、轻度，占智力低下的75%到80%，主要表现：语言发育比较迟，对周围缺乏兴趣，不善于交往，分析能力差，学习词汇差，对环境的适应比一般儿童差，经过耐心教育可以学到一定程度的阅读能力和计算能力，能达到小学三四年级的水平，成人以后能做简单具体的工作；二、中度，占10%左右，从小发育
  林伟成 副主任医师广州医科大学附属脑科医院

  2022-04-08 31次