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• 脑梗塞语言障碍怎么恢复

  脑梗塞病变发生之后，很可能会影响到语言系统，可以出现失语，比如有感觉性失语，有运动性失语，有经皮层失语等等，各种各样的失语，有不完全的，有完全的，有综合的等等，出现了失语以后。在康复期就应该积极地进行，语言方面的训练，包括医师的，以及陪人的，也就陪同的家属的等等，帮助之下，使患者进行语言的训练，应该向婴儿学语那样，和他进行沟通。先是采用听的办法，听清楚了、听懂了、才有表达、才有沟通，才有对话。所以应该很耐心地，进行语言方面的训练，听广播、看电视、听朗读。然后自己主动的沟通语言、训练、读报纸等等，或者是模仿电视，模仿收音机里边的发音，进行语言方面的训练，这是非常综合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的训练的过程。语言的训练，非常非常的复杂，一定要有专业医师的指导进行，这个过程还要同时注意，不可操之过急，因为语言的训练，就像小孩学语一样，有很漫长的过程。

  

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  黄世昌 副主任医师北京大学第一医院

  2019-12-04 18122次

• 儿童语言迟缓怎么回事

  儿童语言发育迟缓是指在语言发育时期的儿童因各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。出现儿童语言发育迟缓一般有以下几种情况，如儿童听力出现问题，听不清听不到导致不知如何应对；还有人与人之间出现社交障碍如自闭症、构音障碍、异常构音器官、语言学习限定的特异性障碍，还有一些是精神发育迟缓，即智力障碍，这部分占语言发育迟缓的大多数。由于智力障碍引起的语言发育迟缓，可以通过药物葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子的生长发育。想要了解更多的用药知识，可以咨询医师或者药师，在其指导下合理用药。

  

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  郑佳 副主任医师首都医科大学附属北京儿童医院

  2021-05-31 84815次

• 自闭症儿童语言障碍表现
  自闭症的主要表现就是社交功能的障碍，伴有刻板的行为和狭窄的兴趣范围，绝大多数情况下的自闭症都有语言发育方面的问题，即使有一些孩子语言功能相对比较强，仍然会存在语音、语调方面的问题，而且语言交流方面并不是非常的充分。自闭症儿童的语言障碍主要表现就是说话比较少或者明显的构音障碍，发音不清楚的情况，很多孩子刚开始主要是以模仿语言为主，并不能有很好的有明显的语言理解功能。有的孩子以后语言功能有提高，有可能会存在一些语调的刻板，语音的刻板或者回答问题方面比较空洞，不太切题等方面的情况，最主要的还是社交功能的障碍导致。
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  张勤良 主治医师临沂市人民医院

  2019-10-23 5400次

• 自闭症儿童的语言障碍及其形成原因
  自闭症又叫孤独症，是一种比较严重的发育障碍性的疾病，自闭症的主要问题就是交流问题。社交障碍伴有刻板的行为和狭窄的兴趣范围，是自闭症的特征性表现。出现社交障碍，一般都会存在有明显的语言方面的问题，主要就是语言的发育，语言的使用，以及语言的构音方面的问题。自闭症儿童的语言障碍，主要就是由于社交方面的问题导致出现，形成的原因与自闭症的发生原因有一定的相关性，但是具体的病因现在还不太明确，考虑是多重因素的影响导致。出现自闭症或者有明显的语言发育障碍，都需要积极的进行康复训练，提高语言能力，提高整体的发育水平，社交功能。
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  张勤良 主治医师临沂市人民医院

  2019-11-18 2912次

• 儿童语言障碍有什么表现
  语言障碍有很多种，共同的特征就是在语言发育高峰期过去后，不能像正常人一样说话，具体表现只会说一两个字的，说话个别音不清楚的，说话多个音说不清楚的，说话有口水音含糊不清的，说话不清楚而且鼻音特别重的，说话节奏不好重复卡壳的，语言障碍的种类很多。
  南玄花 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-14 2301次

• 儿童自闭症什么表现
  1.社会交流障碍一般表现为缺乏与人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为。4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后。
  南玄花 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-05 2202次

• 自闭症儿童语言障碍表现
  城市的灯红酒绿，忙碌的一天回到家也感到很疲惫，忽略了与小孩子的沟通，突然发现自己家的孩子不爱说话，总是沉浸在自己的小世界里，这个时候家长朋友们需要注意了，这种情况可能会有儿童自闭症的倾向，及早发现孩子的异常，避免给孩子的成长带来困扰，影响以后孩子的健康和生活。不要总是以我很忙、我要挣钱养家为借口而忽
  李红冬 副主任医师深圳市宝安区人民医院兴东社区健康服务中心

  2019-09-03 3062次

• 自闭症儿童的语言障碍及其形成原因
  一、先天因素：1、脑缺氧和脑毁伤自闭症儿童出生时，由于难产或其它因素造成孩子缺氧或脑毁伤，使大脑中负责语言的器官发育不良，形成语言障碍。具体表现为口语发生和发展缓慢，或没有主动性语言，只能被动地用简单的字和词应答，同时常常伴有智力缺陷。2、中枢神经体系疾病2岁以上的孩子患中枢神经体系疾病，如果没有及
  李红冬 副主任医师深圳市宝安区人民医院兴东社区健康服务中心

  2019-10-10 3799次